Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Nora Espinoza
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje significativo y ser coherente con los contenidos curriculares establecidos en el programa de estudio.
Sesión 1:
Inicio:
- Se realizará una lluvia de ideas sobre los conceptos de compuestos iónicos y moleculares, solicitando a los alumnos que mencionen ejemplos de cada uno.
- Se presentará el problema a resolver: ¿Cómo se relacionan los compuestos iónicos y moleculares con la inclusión?
Desarrollo: - Se organizarán equipos de trabajo y se les proporcionará a cada equipo diferentes muestras de compuestos iónicos y moleculares.
- Los alumnos deberán realizar una serie de pruebas experimentales para identificar las propiedades de cada tipo de compuesto, como solubilidad, conductividad eléctrica, punto de fusión, entre otros.
- Se fomentará la observación, registro de datos y discusión entre los miembros del equipo.
Cierre: - Cada equipo presentará sus conclusiones sobre las propiedades identificadas en los compuestos iónicos y moleculares.
- Se realizará una discusión grupal para relacionar estas propiedades con la inclusión, buscando ejemplos de cómo estos compuestos se utilizan en diferentes ámbitos para promover la inclusión.
Sesión 2:
Inicio:
- Se retomará la discusión sobre la relación entre los compuestos iónicos y moleculares con la inclusión.
- Se presentará a los alumnos la importancia de estos compuestos en diferentes ámbitos, como la industria, la medicina, la agricultura, entre otros.
Desarrollo: - Se realizará una actividad donde los alumnos investiguen y presenten ejemplos de compuestos iónicos y moleculares utilizados en cada uno de los ámbitos mencionados.
- Se fomentará la búsqueda de información en diferentes fuentes y el trabajo colaborativo e