Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Nora Espinoza
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje significativo y ser coherente con los contenidos curriculares establecidos en el programa de estudio.


Sesión 1:
Inicio:



  • Se realizará una lluvia de ideas sobre los conceptos de compuestos iónicos y moleculares, solicitando a los alumnos que mencionen ejemplos de cada uno.

  • Se presentará el problema a resolver: ¿Cómo se relacionan los compuestos iónicos y moleculares con la inclusión?
    Desarrollo:

  • Se organizarán equipos de trabajo y se les proporcionará a cada equipo diferentes muestras de compuestos iónicos y moleculares.

  • Los alumnos deberán realizar una serie de pruebas experimentales para identificar las propiedades de cada tipo de compuesto, como solubilidad, conductividad eléctrica, punto de fusión, entre otros.

  • Se fomentará la observación, registro de datos y discusión entre los miembros del equipo.
    Cierre:

  • Cada equipo presentará sus conclusiones sobre las propiedades identificadas en los compuestos iónicos y moleculares.

  • Se realizará una discusión grupal para relacionar estas propiedades con la inclusión, buscando ejemplos de cómo estos compuestos se utilizan en diferentes ámbitos para promover la inclusión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Se retomará la discusión sobre la relación entre los compuestos iónicos y moleculares con la inclusión.

  • Se presentará a los alumnos la importancia de estos compuestos en diferentes ámbitos, como la industria, la medicina, la agricultura, entre otros.
    Desarrollo:

  • Se realizará una actividad donde los alumnos investiguen y presenten ejemplos de compuestos iónicos y moleculares utilizados en cada uno de los ámbitos mencionados.

  • Se fomentará la búsqueda de información en diferentes fuentes y el trabajo colaborativo e