Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Enfoque de género y diversidad cultural.

Planeación de clase:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo: Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: se dará la bienvenida a los estudiantes y se les motivará a expresarse a través del arte.


• Actividad de calentamiento: realizarán ejercicios de estiramiento y relajación para preparar su cuerpo y mente.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema: se mostrará a los estudiantes diferentes pinturas de artistas famosos que reflejen distintas emociones y sentimientos.


• Conversación y reflexión: se generarán preguntas para que los estudiantes expresen sus opiniones y reflexionen sobre las emociones que perciben en las pinturas.


• Actividad práctica: se dividirá a los estudiantes en grupos para que elijan una emoción y la representen a través de una pintura. Se les proporcionarán diferentes materiales y técnicas de pintura para que experimenten y exploten su creatividad.

Cierre (10 minutos):

• Exposición y reflexión: cada grupo expondrá su pintura y explicará la emoción que representa. Se fomentará la participación y se realizarán preguntas para reflexionar sobre el proceso de expresión artística.


• Retroalimentación: se brindará retroalimentación positiva a los estudiantes y se resaltarán los aspectos más destacados de su trabajo.

Interdiscipl