Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Rodrigo Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga los factores que favorecen la presencia en México de una variedad de ecosistemas y seres vivos, que lo hacen megadiverso; valora la importancia natural y sociocultural de su conservación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
educación ambiental y fomento de valores de respeto y responsabilidad hacia el medio ambiente.
Sesión 1:
- Introducción al tema de la biodiversidad y la importancia de su conservación.
- Presentación de la problemática: escasez de plantas y animales.
- Actividad de motivación: observación y análisis de imágenes de diferentes ecosistemas.
- Planteamiento de preguntas de investigación: ¿Qué factores favorecen la presencia de una variedad de ecosistemas en México? ¿Cuál es la importancia de la biodiversidad y su conservación?
Sesión 2:
- Investigación en grupos: búsqueda de información sobre los factores que favorecen la presencia de una variedad de ecosistemas en México.
- Uso de diferentes recursos de investigación: libros, internet, videos, etc.
- Registro de la información obtenida en fichas o cuadernos de trabajo.
- Socialización de los resultados de la investigación.
Sesión 3:
- Exposición de los resultados de la investigación por parte de los grupos.
- Discusión y análisis de los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México.
- Reflexión sobre la importancia natural y sociocultural de la conservación de la biodiversidad.
Sesión 4:
- Actividad de observación y análisis de diferentes especies de plantas y animales presentes en el entorno cercano a la escuela.
- Identificación de especies escasas y amenazadas.
- Reflexión sobre las causas de su escasez y peligro de extinción.
Sesión 5:
- Introducción al diseño de un jardín de polinizadores como estrategia de conservación de la diversidad biológica.
- Actividad de investigación sobre las plantas y animales polinizadores y su importancia para los ecosistemas.
- Elaboración de propuestas de dise