Introducción a la prevención de situaciones de riesgo y su importancia para el bien común.

German Castillo
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

derechos humanos y equidad de género.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la prevención de situaciones de riesgo y su importancia para el bien común.
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo para lograr el bien común.


Inicio:



  • Presentar el tema a través de una reflexión inicial y una pregunta disparadora sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones de riesgo que puedan afectar a las personas, familias y comunidades.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de prevención de situaciones de riesgo y su importancia para el bien común.

  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes tipos de situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales).

  • Presentar ejemplos concretos de cada tipo de situación de riesgo y analizar sus posibles consecuencias para las personas, familias y comunidades.


Cierre:



  • Realizar una reflexión final sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo para lograr el bien común.

  • Plantear una tarea individual para la siguiente sesión: investigar una situación de riesgo y presentar posibles alternativas de prevención.


Sesión 2:
Tema: Prevención de accidentes.
Objetivo: Comprender la importancia de la prevención de accidentes y generar alternativas personales, familiares y comunitarias para evitarlos.


Inicio:



  • Realizar una revisión de la tarea individual de la sesión anterior y compartir las alternativas de prevención propuestas por los alumnos.


Desarrollo:



  • Presentar información sobre los tipos de accidentes más comunes y las medidas de preven