Introducción a la historia y celebraciones de la comunidad y país

Abigail Castellanos
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

La planeación de clase se desarrollará a lo largo de tres sesiones de 45 minutos cada una, abordando el tema de la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural. Además, se abordará el problema de la desvalorización de cuentos y lecturas, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y enfoque interdisciplinar.


Sesión 1: Introducción a la historia y celebraciones de la comunidad y país (45 minutos)


Objetivo: Familiarizar a los alumnos con la importancia de los eventos, celebraciones y conmemoraciones como parte de la historia de su comunidad y país.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre las celebraciones y eventos que los alumnos conocen.

  2. Presentar y explicar el concepto de eventos, celebraciones y conmemoraciones. Mostrar ejemplos de eventos y celebraciones importantes de la comunidad y país.

  3. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen las celebraciones y eventos que han experimentado personalmente.

  4. Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen diferentes celebraciones y eventos. Fomentar la participación activa y la creatividad de los alumnos.


Sesión 2: Conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural (45 minutos)


Objetivo: Conocer y valorar las conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural de la comunidad y país.


Actividades:



  1. Presentar diferentes conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural de la comunidad y país, utilizando imágenes y ma