Introducción al tema y sensibilización
Víctor Torres
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo integral del alumno, promoviendo su autoestima y autonomía, así como el respeto por sí mismo y por los demás.
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo específico: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que cada alumno cuente una actividad que realiza para cuidar su salud.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cuidado de la salud y por qué creen que es importante.
- Mostrar a los alumnos imágenes y videos que ejemplifiquen acciones de higiene, limpieza, actividad física, alimentación saludable, descanso y cuidado de los sentidos (vista, oído, boca).
- Realizar una reflexión grupal sobre las imágenes y videos, fomentando la participación de los alumnos y promoviendo el diálogo.
- Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos realicen una acción de cuidado de la salud, como lavarse las manos, cepillarse los dientes o hacer algún ejercicio físico.
Recursos:
- Imágenes y videos relacionados con el tema.
- Material para la actividad práctica (jabón, agua, cepillos de dientes, etc.).
Sesión 2: Conocimiento y aplicación del cuidado de la salud (45 minutos)
Objetivo específico: Conocer y aplicar acciones de cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Actividades:
- Iniciar la sesión recordando las acciones de cuidado de la salud que se han visto en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de asociación, en la que los alumnos relacionen diferentes acciones de cuidado de la salud con el sentido al que se refi