Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de servicios básicos, rezago académico, movilidad por migración y familias disfuncionales.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema del funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los sistemas nervioso y endocrino.


• Planteamiento del problema: Se presentará el problema relacionado con la falta de servicios básicos y se les pedirá a los estudiantes que piensen cómo los sistemas nervioso y endocrino pueden estar involucrados en la solución de dicho problema.


• Debate y discusión: Los grupos compartirán sus ideas y se abrirá un debate en clase para analizar las diferentes perspectivas de los estudiantes.

Sesión 2:

• Investigación: Los estudiantes realizarán una investigación en grupos sobre el funcionamiento de los sistemas nervioso y endocrino y cómo están relacionados entre sí.


• Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos a la clase y se abrirá un espacio para discutir y contrastar las diferentes ideas expuestas.


• Relación con la problemática: Se les pedirá a lo