Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Argumenta sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables. Explicar la importancia de preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


• Introducción del problema: El uso inadecuado de las redes sociales y su impacto en el medio ambiente. Discutir en grupo las consecuencias negativas del uso inadecuado de las redes sociales.


• Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Planteamiento del problema: Cada grupo deberá identificar una práctica sustentable de producción, distribución o consumo que pueda contribuir al bienestar de la comunidad y de México, como alternativa al uso inadecuado de las redes sociales.

Sesión 2:

• Investigación: Cada equipo realizará una investigación sobre la práctica sustentable elegida. Deberán buscar información sobre su impacto en el medio ambiente, beneficios para la comunidad y México, así como posibles obstáculos para su implementación.


• Análisis: Los equipos discutirá