Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

competencias y habilidades STEAM.

Sesión 1:

• Introducción: Presentación del tema a través de una conversación grupal sobre las figuras geométricas presentes en el entorno cotidiano.


• Actividad: Observación y manipulación de diferentes objetos de la vida cotidiana para identificar las figuras geométricas presentes en ellos.


• Reflexión: Discusión grupal sobre las propiedades y características de las figuras geométricas identificadas.

Sesión 2:

• Actividad: Presentación del tangram y explicación de sus reglas de juego.


• Actividad: Realización de figuras simples utilizando el tangram.


• Reflexión: Discusión grupal sobre las figuras creadas y la relación entre las formas geométricas utilizadas.

Sesión 3:

• Actividad: Presentación de diferentes animales, plantas y objetos para que los alumnos los representen utilizando el tangram y otras figuras geométricas.


• Actividad: Descripción oral de las figuras creadas y sus propiedades (forma, número de lados y vértices).


• Reflexión: Discusión grupal sobre la importancia de utilizar un lenguaje formal para describir figuras geométricas.

Sesión 4:

• Actividad: Juego de identificación de figuras geométricas en el entorno escolar.


• Actividad: Construcción de figuras geométricas utilizando materiales manipulativos (palitos, plastilina, etc.).


• Reflexión: Discusión grupal sobre las diferentes formas de representar figuras geométricas.

Sesión 5:

• Actividad: Organización de una galería de figuras geométricas creadas por los alumnos utilizando diferentes materiales y técnicas.


• Actividad: Descripción escrita de las figuras expuestas, incluyendo sus nombres y propiedades.


• Reflexión: Discusión grupal sobre la importancia de utili