Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

competencias y una secuencia didáctica clara.

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Objetivo PDA: Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora y producción de textos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el tema y el objetivo de la clase.


• Reflexionar sobre qué significa la democracia y sus principios y valores.


• Realizar una tormenta de ideas sobre situaciones en las que se aplican los principios y valores democráticos en la vida cotidiana.

Fase de desarrollo:

• Presentar a los alumnos un problema relacionado con la democracia y los principios y valores que la sustentan, por ejemplo: "En el colegio, se ha creado un comité estudiantil para tomar decisiones sobre las actividades extracurriculares. Sin embargo, algunos alumnos sienten que no se están respetando los principios de participación y equidad. ¿Cómo podríamos mejorar esta situación?"


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar información sobre los principios y valores democráticos y cómo se aplican en situaciones reales.


• Cada grupo deberá realizar una investigación, recopilar información y preparar una presentación sobre cómo se podrían aplicar los principios y valores democráticos en el caso del comité estudiantil.


• Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase y se abrirá un espacio de discusión y debate.

Fase de cierre: