Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

YAJAIRA LIZBETH TORRES
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo humano y equidad de género.


Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva, así como promover la adquisición de hábitos de higiene y limpieza.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y presentación del tema.
    b. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por cuidado de la salud personal y colectiva.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentación de una breve historia o cuento relacionado con el cuidado de la salud.
    b. Realizar preguntas sobre la historia para fomentar la reflexión y el análisis.
    c. Proyectar imágenes relacionadas con la higiene personal y colectiva, y promover la conversación en torno a ellas.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Realizar una actividad práctica: lavado de manos. Explicar la técnica correcta y explicar la importancia de realizar esta acción.
    b. Reflexionar sobre la actividad y la importancia de mantener una buena higiene personal y colectiva.




Sesión 2: Actividad física y cuidado de la salud


Objetivo: Promover la importancia de la actividad física para mantener una buena salud y bienestar.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):
    a. Realizar una breve actividad de movimientos corporales para activar el cuerpo y generar energía positiva.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Explicar a los alumnos la importancia de la actividad física para estar saludables.
    b. Realizar una serie de ejercicios de estiramientos y movimientos básicos.
    c. Realizar juegos en grupo que promuevan el movimiento y la actividad física.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexionar sobre la importancia de rea