Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.

Objetivo (PDA): Reconoce las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Uso responsable de la tecnología.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a los estudiantes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las tecnologías que utilizan en su entorno.


• Discusión en grupo sobre los beneficios y riesgos del uso de la tecnología.


• Actividad práctica: los estudiantes deberán investigar y seleccionar una tecnología utilizada en su entorno y elaborar un cartel que muestre sus beneficios y riesgos.

Sesión 2:

• Revisión de los carteles elaborados por los estudiantes.


• Debate en grupo sobre los diferentes puntos de vista encontrados en los carteles.


• Actividad práctica: los estudiantes formarán equipos y realizarán una entrevista a un adulto sobre el uso responsable de la tecnología. Posteriormente, compartirán sus hallazgos en una ronda de preguntas y respuestas.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad práctica: los estudiantes serán divididos en grupos y cada grupo deberá crear una breve obra de teatro donde se representen situaciones de uso responsable de la tecnología.


• Presentación de las obras de teatro y reflexión en grupo sobre los mensajes transmitidos.

Sesión 4:

• Revisión de las obras de teatro realizadas por los estudiantes.


• Actividad práctica: los estudiantes crearán un mural colectivo donde plasmarán situaciones de uso