Introducción a las capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Aprendizaje servicio.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las capacidades y habilidades motrices

Objetivo de la sesión: Los alumnos aplicarán sus capacidades y habilidades motrices al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y calentamiento para preparar el cuerpo antes de la actividad física.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son las capacidades y habilidades motrices y su importancia en el desarrollo físico.
   
   
   • Dinámica de reconocimiento de habilidades: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una destreza motriz (por ejemplo, lanzar una pelota, saltar la cuerda, equilibrarse en un pie). Cada grupo deberá identificar quién es el mejor en esa destreza y por qué.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: Comentar con los alumnos la importancia de conocer y aprovechar sus habilidades motrices para participar en situaciones de juego e iniciación deportiva. Promover la importancia de la disponibilidad corporal.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Juguetes tradicionales y respeto a la diversidad

Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán los juguetes tradicionales y reflexionarán sobre el respeto y la diversidad a través de su uso.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio de la sesión anterior: Breve repaso sobre las capacidades y habilidades motrices trabajadas en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de los juguetes tradicionales: Mostrar a los alumnos diferentes juguetes