Introducción a los textos literarios

Plan de clase

competencia comunicativa y desarrollo de habilidades de lectura y análisis literario.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos literarios
PDA: Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué crees que los alumnos tienen problemas para interpretar textos literarios?


• Discusión en grupo sobre las dificultades que enfrentan al leer textos literarios.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del profesor sobre el concepto de textos literarios y sus características.


• Presentación de diferentes géneros literarios (narrativo, poético, dramático) y ejemplos de cada uno.


• Lectura en voz alta de un cuento corto y análisis de sus elementos literarios (personajes, narrador, ambiente, etc.).

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la lectura de textos literarios y su valor estético.


• Tarea: Los alumnos deben elegir un texto literario de su libre elección y elaborar un comentario personal sobre su valor estético. Deben traer el texto y el comentario para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Análisis de textos literarios
PDA: Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas de los alumnos.


• Discusión en grupo sobre los textos elegidos y los comentarios elaborados.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del profesor sobre distintos enfoques de análisis literario (estructural, temático, simbólico, etc.).