Introducción al cuidado del agua.
Talis Castro
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo sostenible.
Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado del agua.
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado del agua y promover actitudes de responsabilidad y cuidado hacia este recurso natural.
Actividades:
- Inicio: Observar una ilustración de un niño malgastando agua y preguntar a los alumnos si consideran que esto está bien. Generar una discusión sobre las consecuencias del malgasto del agua.
- Presentación del problema: Exponer el problema planteado "Mis alumnos no cuidan el agua" y discutir qué acciones podrían llevar a cabo para solucionarlo.
- Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia del agua y cómo podemos cuidarla.
- Cierre: Cada grupo comparte su investigación y se realiza una puesta en común de las ideas principales.
Sesión 2:
Tema: Acciones para el cuidado del agua.
Objetivo: Identificar y proponer acciones concretas que permitan cuidar el agua en la escuela y en el hogar.
Actividades:
- Repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia del agua y el problema planteado.
- Reflexión: En grupos, los alumnos discuten y proponen acciones concretas que permitan cuidar el agua, tanto en la escuela como en el hogar.
- Registro de acciones: Cada grupo registra sus propuestas en un cartel o papelógrafo.
- Puesta en común: Cada grupo presenta sus acciones y se realiza una lluvia de ideas para enriquecer las propuestas.
Sesión 3:
Tema: El ciclo del agua y su conservación.
Objetivo: Comprender el ciclo del agua y reflexionar sobre la importancia de su conservación.
Actividades:
- Repaso: Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores s