Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

CINTHIA ROMERO
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

educación inclusiva y equitativa.


Sesión 1:
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema

  • Realización de una dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza y participación

  • Pregunta disparadora: ¿Qué entendemos por sentimientos y cómo crees que influyen en nuestras decisiones?


Desarrollo:



  • Presentación de conceptos clave sobre los sentimientos y su relación con la toma de decisiones, utilizando ejemplos y casos reales

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes sentimientos y los relacionen con posibles decisiones que podrían tomar en diferentes situaciones

  • Trabajo en parejas o grupos pequeños para discutir y compartir las decisiones tomadas, reflexionando sobre la influencia de los sentimientos en cada caso

  • Puesta en común y reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos


Cierre:



  • Recapitulación de los conceptos y aprendizajes clave de la sesión

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar ejemplos de situaciones en las que los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones


Sesión 2:
Tema: Conductas de violencia en el noviazgo y digital y su impacto en el ambiente escolar
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Retroalimentación sobre la tarea asignada en la sesión anterior

  • Pregunta disparadora: ¿Cuáles son algunas conductas de violencia que pueden ocurrir en el noviazgo y en el ámbito digital?


Desarrollo:



  • Presentación de casos reales de conductas de violencia en el noviazgo y en el ámbito digital, destacando las consecuencias negativas que generan en las personas y en el ambiente escolar