Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.

Plan de clase

educación ambiental y promover el desarrollo de habilidades artísticas y creativas en los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.

Objetivo: Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Proyección de imágenes de paisajes naturales y manifestaciones artísticas que reflejen el cuidado del medioambiente.

Desarrollo:

• Exploración de diversos materiales artísticos (colores, pinceles, papel, arcilla, etc.) y su relación con los elementos naturales y sociales.


• Creación de una lista de elementos y recursos estéticos que pueden ser utilizados en una creación artística personal.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de apreciar y valorar el entorno natural y social para utilizar sus elementos en una creación artística personal.


• Tarea: Investigar sobre artistas que se inspiran en la naturaleza y el entorno social para crear sus obras.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Compartir los resultados de la investigación realizada en casa.


• Puesta en común de los artistas encontrados y sus obras relacionadas con el cuidado del medioambiente.

Desarrollo:

• Análisis y discusión de las obras de los artistas seleccionados.


• Identificación de los elementos y recursos estéticos presente