Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
victor mendoza
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo (PDA): Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Saludo a los estudiantes y revisión de las normas de convivencia.
- Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.
- Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante cuidar nuestro cuerpo?
Exploración (15 minutos):
- División de los estudiantes en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Entrega de materiales (papel, lápices, colores) para que los estudiantes registren sus ideas y respuestas.
- Realización de una lluvia de ideas en cada grupo sobre las acciones que consideran importantes para cuidar el cuerpo.
- Cada grupo selecciona una acción para investigar y profundizar.
Indagación (20 minutos):
- Los grupos investigan sobre la acción seleccionada, buscando información en libros, internet u otras fuentes confiables.
- Cada grupo registra la información encontrada y prepara una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.
Cierre (5 minutos):
- Recopilación de las presentaciones de los grupos y reflexión sobre la importancia de cuidar el cuerpo.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Recordato