Introducción a los procesos técnicos y las fuentes de energía

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los procesos técnicos y las fuentes de energía
Objetivo: Comprender las principales fuentes de energía en los procesos técnicos.
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la energía y ejemplos de fuentes de energía.


• Presentar un video explicativo sobre los diferentes tipos de energía y su importancia en los procesos técnicos.
  Desarrollo:


• Realizar una actividad investigativa en grupos sobre las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos (combustibles fósiles, energía hidroeléctrica, energía eólica, energía solar, etc.).


• Cada grupo debe crear una presentación para exponer las características y el uso óptimo de una fuente de energía asignada.
  Cierre:


• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.


• Reflexionar sobre las implicaciones de cada fuente de energía en términos de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Sesión 2:
Tema: Contaminación de suelos
Objetivo: Comprender las implicaciones de la contaminación de suelos en los procesos técnicos.
Inicio:

• Presentar una situación problemática relacionada con la contaminación de suelos y sus impactos en la salud humana y el medio ambiente.


• Plantear preguntas para la reflexión sobre las causas y consecuencias de la contaminación de suelos.
  Desarrollo:


• En grupos, realizar una investigación sobre las principales causas y consecuencias de la contaminación de suelos.


• Cada grupo debe elaborar un informe que incluya medidas de prevención y soluciones para evitar y mitigar la contaminación de suelos.
  Cierre:


• Realizar una exposición de los informes elaborados por cada grupo.


• Reflexionar