Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

educación inclusiva y diversidad cultural.

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Actividad 1:

• Iniciar la sesión mostrando imágenes de distintos paisajes, objetos y costumbres de diferentes épocas.


• Realizar preguntas a los alumnos sobre qué diferencias pueden notar entre las imágenes.


• Promover la participación de los alumnos para que compartan sus observaciones y reflexiones.

Actividad 2:

• Organizar la clase en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una serie de imágenes que representen objetos, paisajes y costumbres de distintas épocas.


• Pedir a los alumnos que comenten entre ellos las diferencias que observan y las anoten en una hoja.

Actividad 3:

• Realizar una puesta en común en la que cada grupo comparta sus observaciones.


• Promover el diálogo entre los grupos para que los alumnos puedan enriquecer sus conocimientos y reflexiones.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo frente a los cambios que ocurren en la comunidad.

Actividad 1:

• Presentar a los alumnos situaciones cotidianas en las que se evidencien cambios en la comunidad, como la construcción de un edificio, la aparición de nuevas tecnologías, etc.


• Promover una reflexión grupal sobre cómo esos cambios pueden afectar a las personas y qué acciones se pueden tomar para adaptarse de manera responsable.

Actividad 2:

• Organizar a los alumnos en parejas y entregarles hojas de papel en blanco.


• Pedirles que dibujen una situación d