¿Cómo nos protege nuestro sistema inmunológico?

Nalleli Faustino
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.


Sesión 1:
Título: ¿Cómo nos protege nuestro sistema inmunológico?


Duración: 45 minutos


Competencias y habilidades socioemocionales: Comunicación efectiva, trabajo en equipo, pensamiento crítico.


Objetivo específico: Los alumnos explicarán la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, identificando algunas de las células y órganos que lo conforman.


Actividades:



  1. Presentación del problema: El profesor presentará el problema de la falta de comunicación en el proceso de aprendizaje de los alumnos y cómo esto puede afectar su desarrollo. Se promoverá una reflexión sobre la importancia de la comunicación en el aprendizaje.

  2. Organización en equipos: Los alumnos se organizarán en equipos de trabajo y se les asignará un tema relacionado con el sistema inmunológico.

  3. Indagación individual: Cada alumno realizará una investigación sobre el tema asignado, utilizando recursos como libros, internet, etc. Se les proporcionarán algunas preguntas guía.

  4. Puesta en común: Los equipos compartirán la información que han recopilado y se generarán discusiones en el grupo, fomentando la comunicación y el intercambio de ideas.

  5. Construcción de conceptos: A partir de la información compartida, se realizará una síntesis de los conceptos importantes relacionados con el sistema inmunológico, destacando la participación del sistema en la defensa y protección del cuerpo humano.

  6. Actividad práctica: Se realizará una actividad práctica donde los alumnos simularán una respuesta inmunológica ante una infección, utilizando materiales proporcionados por el profesor. Se promov