Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los maestros que enseñan de manera diferente

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relevancia en la satisfacción de necesidades.


• Actividad de reflexión individual: Los estudiantes deberán escribir en su cuaderno las necesidades más importantes que consideren que deben ser satisfechas en su comunidad.


• Actividad de puesta en común: Los estudiantes compartirán en grupos pequeños las necesidades identificadas y llegarán a un consenso sobre las más importantes.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para abordar las necesidades identificadas.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los diferentes procesos técnicos relacionados con las necesidades identificadas en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo expondrá a la clase los procesos técnicos que encontraron relacionados con las necesidades identificadas.


• Análisis de los factores que inciden en los procesos técnicos: Se discutirán en clase los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraci