Introducción al problema de contaminación de la basura

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1: Introducción al problema de contaminación de la basura (60 minutos)

• Presentación del problema: El maestro inicia la clase mostrando imágenes y videos relacionados con la contaminación de la basura. Se fomenta la participación de los alumnos a través de preguntas y preguntas relacionadas con el tema.


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos se organizan en grupos pequeños y discuten sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación de la basura. Cada grupo comparte sus ideas con el resto de la clase.


• Presentación del objetivo de la clase: El maestro explica que el objetivo de esta secuencia didáctica es comprender textos expositivos que plantean un problema y su solución, centrándose en el tema de la contaminación de la basura.

Sesión 2: Comprensión de textos expositivos sobre la contaminación de la basura (45 minutos)

• Lectura en grupo: El maestro proporciona a los alumnos varios textos expositivos cortos sobre la contaminación de la basura. Los alumnos leen los textos en voz alta y se realiza una discusión para comprender el problema y la solución propuesta en cada texto.


• Actividad de comprensión: Los alumnos responden preguntas de comprensión sobre los textos leídos. El maestro guía la discusión y aclara cualquier duda que los alumnos puedan tener.

Sesión 3: Producción de textos expositivos sobre la contaminación de la basura (45 minutos)

• Presentación de ejemplos: El maestro muestra a los alumnos ejemplos de textos expositivos sobre la contaminación de la basura que incluyan la estructura de problema-solución, comparación-contraste, causa-consecu