Introducción al tema de la equidad de género

RAUL HAU
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades, para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y promover la igualdad de oportunidades para todos los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema de la equidad de género


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.



  • Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus opiniones sobre los roles de género en sus familias.

  • Presentar una breve explicación sobre el concepto de equidad de género y su importancia.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que se evidencia la falta de equidad de género.

  • Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen la equidad de género en diferentes contextos.

  • Reflexionar en grupo sobre las imágenes o videos y promover la discusión sobre cómo se pueden promover relaciones equitativas.


Sesión 2: Relaciones de género en las familias


Objetivo: Analizar los estilos de relación y distribución de responsabilidades en las familias y reflexionar sobre su impacto en el bienestar de todos.



  • Realizar una actividad de grupo en la que los alumnos compartan sus experiencias sobre los roles de género en sus familias.

  • Promover la discusión sobre los roles y responsabilidades asignados a cada género en las familias.

  • Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos analicen cómo se sienten respecto a los roles que desempeñan o les gustaría desempeñar en el futuro.

  • Facilitar una discusión grupal en la que los alumnos compartan sus reflexiones y conclusiones sobre la distribución de responsabilidades en las familias.


Sesión 3: Equidad de género en la escuela


Objetivo: Identificar situaciones de equidad de género en la escuela y