Introducción al tema y análisis de problemas relacionados con el agua en la casa, escuela y comunidad

Maleny De
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconoce la importancia de su consumo y practica acciones para aprovecharla de manera responsable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

sostenibilidad y conciencia ambiental.


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de problemas relacionados con el agua en la casa, escuela y comunidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de identificar problemas relacionados con el consumo de agua en su entorno y comprender la importancia de su uso responsable.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y revisión de conocimientos previos sobre el agua y su importancia.

    • Presentación del objetivo de la sesión y su relación con la sostenibilidad y el cuidado del medio ambiente.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de una situación problemática: "Imagina que tu comunidad sufre de escasez de agua, ¿qué problemas podrían surgir en tu casa, escuela y comunidad?"

    • Diálogo en grupo para identificar y analizar los problemas relacionados con el agua presentes en el entorno de los alumnos.

    • Discusión sobre las posibles causas de dichos problemas y las consecuencias que pueden tener en la vida diaria.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión sobre la importancia de utilizar el agua de manera responsable y consciente.

    • Tarea: Investigar y traer ejemplos de acciones que se pueden practicar para aprovechar el agua de forma responsable en casa, escuela y comunidad.




Sesión 2: Aprendizaje y práctica de acciones para aprovechar el agua de manera responsable (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de realizar acciones concretas para utilizar el agua de forma responsable en su vida diaria.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Repaso de la tarea: Los alumnos comparten ejemplos de acciones para