Higiene para una vida saludable.

RAUL HAU
Ubicación curricular
Contenido Higiene para una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte experiencias para mejorar la higiene en su escuela y su comunidad, y organiza campañas de higiene en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio, que busca que los alumnos aprendan realizando un servicio a la comunidad.


Sesión 1:
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la higiene para una vida saludable.
Actividad: Presentación de un video sobre la importancia de la higiene personal y su impacto en la salud. Posteriormente, se realizará una lluvia de ideas en donde los alumnos compartirán qué acciones de higiene realizan en su vida diaria.


Sesión 2:
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la higiene en la escuela y la comunidad.
Actividad: Se les entregará a los alumnos una lista de preguntas sobre la higiene en la escuela y la comunidad, y se les pedirá que las respondan de manera individual. Después, en grupos pequeños, deberán compartir y comparar sus respuestas.


Sesión 3:
Objetivo: Promover la participación de los alumnos en la mejora de la higiene en su escuela.
Actividad: Los alumnos serán divididos en equipos y se les asignará una área específica de la escuela para analizar y proponer mejoras en términos de higiene. Cada equipo deberá realizar un diagnóstico de la situación, proponer acciones de mejora y elaborar un plan de acción para implementar dichas mejoras.


Sesión 4:
Objetivo: Organizar una campaña de higiene en la escuela.
Actividad: Los equipos de trabajo presentarán sus propuestas de mejora a toda la clase y se elegirá una acción a realizar. Posteriormente, se organizará una campaña de higiene en la escuela, en donde los alumnos pondrán en práctica las acciones propuestas.


Sesión 5:
Objetivo: Compartir experiencias sobre la campaña de higiene en la escuela.
Actividad: Los alumnos, de manera individual, realizarán una reflexión sobre su