Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Germain Hernández
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

desarrollo de competencias y promoción de valores.


Sesión 1:


Objetivo: Reflexionar acerca de los cambios sociales y culturales que afectan la vida de las personas y comprender sus causas y efectos.


Actividad 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a hablar sobre los cambios sociales y culturales que ocurren en nuestra sociedad y cómo afectan la vida de las personas".

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los cambios que han notado en su entorno (por ejemplo: cambios en la tecnología, en las costumbres, en las relaciones familiares, etc.).


Actividad 2: Desarrollo (25 minutos)



  • Presentar diferentes situaciones de cambio social y cultural a través de imágenes y narraciones breves.

  • Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una situación de cambio social y cultural para que la analicen y discutan entre ellos.

  • Cada pareja deberá identificar las causas y efectos de la situación asignada y anotarlos en una hoja de papel.


Actividad 3: Cierre (10 minutos)



  • Realizar una puesta en común de las situaciones analizadas por cada pareja, destacando las principales causas y efectos identificados.

  • Reflexionar en grupo sobre cómo estos cambios sociales y culturales pueden afectar la vida de las personas, tanto de forma positiva como negativa.

  • Plantear preguntas para promover el diálogo y la reflexión, por ejemplo: ¿Qué cambios has experimentado en tu vida debido a los cambios sociales y culturales? ¿Cómo te han afectado estos cambios? ¿Qué valores se ven afectados por estos cambios?


Sesión 2:


Objetivo: Promover el diálogo acerca de las situaciones vividas en la familia o comunidad, para comprender las causas y efectos en l