Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

educación inclusiva.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo primordial (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Lenguaje

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase. Explicar la importancia de los juegos del lenguaje y la diversidad de formas de expresión oral.


• Invitar a los alumnos a compartir juegos de lenguaje que conocen de sus familias o comunidad.


• Realizar una actividad de juego de palabras, como "El teléfono descompuesto", para fomentar la expresión oral y la escucha activa.

Sesión 2:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior y repasar los juegos de lenguaje compartidos por los alumnos.


• Introducir juegos de lenguaje de otras culturas o comunidades, utilizando cuentos, adivinanzas o trabalenguas.


• Realizar una actividad de memorización de trabalenguas, fomentando la fluidez oral y la concentración.

Sesión 3:

• Repasar los juegos de lenguaje aprendidos hasta ahora.


• Invitar a los alumnos a investigar juegos de lenguaje que se practican en otras partes del mundo.


• Realizar una actividad en parejas, donde los alumnos compartan los juegos de lenguaje que investigaron y los pongan en práctica.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de expresión oral basada en juegos de lenguaje de la tradición oral de la comunidad. Puede ser una ronda, una canción o una poesía.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, resp