Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la tolerancia y la inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Presentación del objetivo de la clase: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Desarrollo:

• Presentación de un caso hipotético en el que se violan los derechos humanos. Por ejemplo, el caso de una persona que es discriminada en su lugar de trabajo debido a su raza o género.


• División de los alumnos en grupos y asignación del caso a cada grupo.


• Cada grupo deberá investigar y analizar el caso, identificando los derechos humanos que son violados y las posibles consecuencias tanto para la persona afectada como para la sociedad en general.


• Los grupos deberán realizar una presentación en formato de debate, argumentando a favor y en contra de la vigencia de los derechos humanos en ese caso en particular.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las presentaciones y los argumentos presentados por los grupos.


• Discusión sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Asignación de una tarea: los alumnos deberán investigar un caso real de violación de derechos humanos en México o en el mundo y presentarlo en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Puesta en común de las tareas realizadas por los alumnos, compartiendo los casos de violación de derechos humanos investigados.

Desarrollo:

• Realización de una dinámica de grupos en