La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Irvin Maldonado
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias comunicativas y de trabajo colaborativo.


Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de alfabeto, vocabulario de números, saludos, despedidas y presentación en inglés.


Sesión 1: Introducción a la diversidad lingüística y el alfabeto en inglés (50 minutos)


Inicio:



  • Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.

  • Plantear el problema de falta de alfabeto, vocabulario de números, saludos, despedidas y presentación en inglés.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


Desarrollo:



  • Presentar el alfabeto en inglés y explicar su pronunciación.

  • Realizar actividades de reconocimiento y pronunciación del alfabeto en inglés.

  • Practicar la escritura del alfabeto a través de ejercicios y juegos interactivos.


Cierre:



  • Realizar una actividad de evaluación formativa en la que los alumnos deben completar oraciones relacionadas con el alfabeto en inglés.

  • Reflexionar sobre la importancia de conocer el alfabeto en inglés para poder comunicarse y comprender otras lenguas.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer información sobre una lengua indígena reconocida en México.


Sesión 2: Números y expresiones básicas en inglés (50 minutos)


Inicio:



  • Repasar el alfabeto en inglés a través de una actividad de reconocimiento auditivo.

  • Recor