La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos)

• Presentar el tema de la clase: la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Explicar brevemente el objetivo de la clase: regresar y extraer conclusiones sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

2. Planteamiento del problema (15 minutos)

• Presentar el problema: "Imagina que eres un historiador que estudia la colonización de las Antillas por parte de los españoles. ¿Qué acontecimientos importantes ocurrieron durante este proceso y cómo impactaron en las culturas locales?"


• Explicar que los estudiantes deberán investigar y analizar diferentes fuentes para responder al problema planteado.

3. Trabajo en grupos (20 minutos)

• Formar grupos de 4 o 5 estudiantes.


• Proporcionar a cada grupo diferentes fuentes de información sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas (textos históricos, mapas, imágenes, testimonios, etc.).


• Los estudiantes deberán analizar las fuentes, registrar la información relevante y extraer conclusiones sobre el impacto de la colonización en las culturas locales.

4. Puesta en común y conclusiones (5 minutos)

• Cada grupo comp