Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y fomento de la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta

Objetivo: Comentar con otras personas el contenido de textos que ha escuchado, centrándose en las actitudes de los protagonistas de una historia, datos o situaciones interesantes, alternativas para resolver un problema o atender una necesidad, experiencias personales y reportes sobre noticias.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comentar con otras personas el contenido de textos que ha escuchado.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de compartir y comentar lo que se ha leído.


• Presentar a los alumnos un texto corto y leerlo en voz alta.


• En pequeños grupos, los alumnos comentarán las actitudes de los protagonistas de la historia.


• Cada grupo compartirá sus comentarios y se promoverá un debate sobre las diferentes perspectivas.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Leer en voz alta un nuevo texto relacionado con una situación interesante.


• Los alumnos comentarán los datos o situaciones interesantes del texto en parejas.


• Compartirán sus comentarios en grupo y se establecerá una discusión sobre la importancia de estos datos.

Sesión 3:

• Repaso del objetivo y de los temas tratados hasta el momento.


• Lectura en voz alta de un texto que presente un problema o una necesidad.


• Los alumnos discutirán en pequeños grupos alternativas para resolver el problema o atender la necesidad.


• Cada grupo compartirá sus ideas y se buscará una solución conjunta.

Sesión 4:

• Revisión d