Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio:

Sesión 1:

Objetivo: Reconocer la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Actividad 1: Presentación y motivación (5 minutos)

• Saludar a los alumnos y preguntarles si saben qué es la gripe y cómo se contagia.


• Mostrar un video corto sobre la importancia de lavarse las manos para prevenir enfermedades.

Actividad 2: Higiene personal (10 minutos)

• Explicar la importancia de la higiene personal para conservar la salud.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos se laven las manos correctamente utilizando agua y jabón.

Actividad 3: Higiene del entorno (15 minutos)

• Explicar cómo mantener limpios los espacios compartidos para evitar la proliferación de gérmenes.


• Organizar a los alumnos para que realicen una limpieza de su sala de clases, utilizando pañuelos desinfectantes.

Actividad 4: Actividad física (15 minutos)

• Realizar una serie de ejercicios físicos, como estiramientos y movimientos corporales, para promover la actividad física y el bienestar.

Sesión 2:

Objetivo: Identificar factores que favorecen o perjudican la salud, especialmente durante el invierno y la temporada de gripe.

Actividad 1: Repaso de la sesión anterior (5 minutos)

• Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre higiene personal y del entorno.

Actividad 2: Factores que favorecen la salud (15 minutos)

• Explicar los factores que favorecen la salud, como una alimentación balanceada, el descanso adecuado y la vacunación.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen qué acciones pueden realizar para favorecer su salud y la de los demás.

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