Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Basado en Proyectos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.


• Explicación de la importancia de tener un proyecto de vida y cómo puede influir en el futuro de cada alumno.


• Planteamiento del problema: mantener la atención de los alumnos durante las clases.


• Motivación: proyección de un video inspirador sobre la importancia de tener un proyecto de vida.

Desarrollo:

• División de la clase en grupos de trabajo.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje Servicio y su relación con el tema de la clase.


• Explicación de la dinámica del proyecto de servicio a la comunidad que se realizará durante las siguientes sesiones.


• Brainstorming en grupos sobre los intereses y necesidades personales y compartidas de los alumnos.


• Reflexión individual sobre los logros y metas personales y compartidas de acuerdo con los conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento.


• Discusión en grupo sobre las ideas propuestas para un proyecto de vida personal.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas de cada grupo.


• Síntesis y conclusiones sobre la importancia de tener un proyecto de vida.


• Tarea: cada alumno deberá hacer una investigación individual sobre un proyecto de vida de una persona exitosa a nivel personal o profesional y presentarlo en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y recordatorio de la clase anterior.


• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Breve discusión sobre las investigaciones realizadas por los alumnos y sus conclusiones.

Desarrollo:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Discusión e