Análisis de empaques de productos y anuncios publicitarios
linda zaid- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
competencias y contemplar la diversidad en el aula.
Sesión 1: Análisis de empaques de productos y anuncios publicitarios (45 minutos)
Competencias a desarrollar:
- Competencia comunicativa: comprensión de textos.
- Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico y natural.
- Competencia en el tratamiento de la información y competencia digital.
Objetivo de la sesión (PDA): Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.
Secuencia didáctica:
Introducción (5 minutos)
a. Saludo y presentación de la clase.
b. Explicación breve del objetivo de la sesión.Actividad inicial (10 minutos)
a. Repartir diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios a los alumnos.
b. Pedir a los alumnos que analicen los empaques y anuncios, prestando atención a los colores, imágenes, texto, etc.
c. Formar pequeños grupos para compartir sus observaciones.Análisis y reflexión (20 minutos)
a. Realizar una lluvia de ideas en el grupo para compartir las observaciones de cada grupo.
b. Guiar a los alumnos en la reflexión sobre el propósito de los empaques y anuncios, y cómo influyen en nuestras decisiones de compra.
c. Fomentar una actitud crítica hacia la publicidad, promoviendo el pensamiento reflexivo y la capacidad de discernimiento.Aplicación práctica (10 minutos)
a. Pedir a los alumnos que elijan un producto de su interés y diseñen un nuevo empaque o anuncio publicitario.
b. Fomentar la creatividad y la originalidad en sus propuestas.
c. Permitir que los alumnos compartan sus diseños con el resto de la clase.Cierre (5 minutos)
a. Realiza