Presentación del problema y sensibilización sobre el derecho a la protección de la integridad física y mental.

Elizabeth Heredia
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la protección de la integridad física y mental, ante cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, así como la identificación de personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de ese derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica Instituciones que brindan protección a niñas, niños y adolescentes ante situaciones de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual y laboral y propone acciones de defensa y protección a los derechos de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación en derechos humanos y perspectiva de género.


Sesión 1:
Tema: Presentación del problema y sensibilización sobre el derecho a la protección de la integridad física y mental.


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de proteger el derecho a la integridad física y mental, especialmente en casos de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual y laboral.


Actividades:



  1. Presentación del problema: Se plantea el problema "¿Cómo identificar y prevenir maltrato, abuso o explotación en distintos ámbitos, y qué hacer para ejercer el derecho a la protección y apoyo?" Se pide a los alumnos que reflexionen sobre situaciones en las que han presenciado o conocido casos de maltrato, abuso o explotación, y se les invita a compartir sus experiencias en grupo.



  2. Sensibilización mediante videos y testimonios: Se proyectan videos y testimonios que relaten situaciones reales de maltrato, abuso o explotación en distintos ámbitos. Los alumnos se dividirán en grupos para discutir las situaciones presentadas y cómo se sienten al respecto.



  3. Debate en grupo: Se lleva a cabo un debate en grupo sobre la importancia de proteger el derecho a la integridad física y mental, y se resaltan los conceptos clave relacionados con el tema, como el respeto, la dignidad y la igualdad.




Sesión 2:
Tema: Identificación de instituciones que brindan protección ante situaciones de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual y laboral.


Objetivo: Identificar las instituciones que brindan protección a niñas, niños y adolescentes ante situaciones de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual y laboral.


Actividades:



  1. Investigación en grupo: Los alumnos se dividen en equipos y se les as