Introducción al proyecto y presentación del tema "Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares"

Guadalupe GARZA
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencia comunicativa y desarrollo de habilidades de expresión oral y escrita.


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y presentación del tema "Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares"
Objetivo: Comprender la importancia de la descripción en la comunicación y reconocer los elementos principales de un texto descriptivo.
Actividades:



  1. Presentación del proyecto comunitario y explicación del tema a través de una lluvia de ideas.

  2. Actividad en grupos: cada grupo seleccionará un objeto, persona, ser vivo o lugar y realizará una descripción oral en plenaria.

  3. Discusión en plenaria sobre las características de una buena descripción.


Sesión 2:
Tema: Descripción de objetos
Objetivo: Describir de manera oral y escrita las características de objetos reales o ficticios.
Actividades:



  1. Juego de adivinanzas: el profesor describirá un objeto y los alumnos deberán adivinar de cuál se trata.

  2. Actividad en parejas: cada pareja seleccionará un objeto y realizará una descripción escrita.

  3. Intercambio de descripciones entre las parejas y retroalimentación colectiva.


Sesión 3:
Tema: Descripción de personas
Objetivo: Describir de manera oral y escrita las características físicas y de personalidad de personas reales o ficticias.
Actividades:



  1. Juego de mímica: los alumnos deberán representar a una persona mientras el resto adivina a quién se refieren.

  2. Actividad en grupos: cada grupo seleccionará una persona y realizará una descripción escrita.

  3. Intercambio de descripciones entre los grupos y retroalimentación colectiva.


Sesión 4:
Tema: Descripción de seres vivos
Objetivo: Describir de manera oral y escrita las características físicas y de comportamiento de