Interacción con personas de diversos contextos
Michelle Jonguitud
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con distintas personas en situaciones diversas, y establecen acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
desarrollo integral, considerando el aspecto cognitivo, socioemocional y motor de los alumnos.
Secuencia didáctica: Interacción con personas de diversos contextos
Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de la diversidad (45 minutos)
- Actividad de inicio: Los alumnos realizarán una actividad de juego en la cual se formarán parejas y deberán conversar sobre las cosas que les gustan y las que no les gustan.
- Reflexión sobre la actividad: Se formará un círculo con todos los alumnos y se les preguntará qué sintieron al conocer a una persona nueva y cuáles fueron las similitudes y diferencias que encontraron en sus parejas. Se destacará la importancia de la diversidad y cómo cada persona es única.
- Presentación del tema: El docente explicará el tema "Interacción con personas de diversos contextos" y su importancia para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Sesión 2: Identificación y reconocimiento de diferentes contextos sociales (45 minutos)
- Actividad de inicio: Se proyectarán imágenes de diferentes situaciones cotidianas, como una familia en casa, un grupo de amigos en el parque, una clase en la escuela, etc. Los alumnos deberán identificar en qué contexto social se encuentran.
- Actividad de desarrollo: En grupos pequeños, los alumnos realizarán dibujos representando diferentes contextos sociales. Luego, cada grupo compartirá su dibujo y explicará qué situaciones se pueden dar en ese contexto.
- Reflexión final: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y adaptarse a diferentes contextos sociales.
Sesión 3: Conocimiento de diferentes roles y ocupaciones (45 minut