Pérdida de biodiversidad y su importancia para la vida humana

Marleny Martinez
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconoce las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identifica y explica prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación ambiental y promoción de estilos de vida sustentables.


Secuencia didáctica: Pérdida de biodiversidad y su importancia para la vida humana


Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y sus problemas


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos analizarán situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconociendo las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas.



  • Presentación del tema: Se inicia la clase con una breve introducción sobre la biodiversidad y su importancia para la vida humana. Se mencionan ejemplos de especies en peligro de extinción y problemas medioambientales relacionados con la pérdida de biodiversidad.



  • Actividad de indagación: Se divide a los alumnos en grupos pequeños y se les proporciona una lista de preguntas para investigar y discutir en sus grupos. Las preguntas pueden incluir: ¿Qué es la biodiversidad? ¿Cuáles son las principales causas de la pérdida de biodiversidad? ¿Cuáles son las consecuencias para la salud humana y los ecosistemas? ¿Qué acciones se están tomando a nivel local y nacional para el cuidado de la biodiversidad?



  • Presentación de los resultados: Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase. Se fomenta el debate y la reflexión sobre la importancia de la biodiversidad y las acciones necesarias para su conservación.




Sesión 2: Acciones para fortalecer estilos de vida sustentables


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán y explicarán prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.



  • Recapitulación: Se realiza un repaso de lo aprendido en la sesión anterior, enfocándose en las causas y consecuenc