Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Marcos Chi- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
Objetivo PDA: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender: Aplicación de las formas de organización en mi comunidad.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Reflexión inicial sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro entorno.
Sesión 2: Conocimiento de herramientas
- Explicación sobre las herramientas básicas y su función.
- Actividad: Realizar una búsqueda en internet sobre diferentes herramientas y su uso, y presentarla al resto de la clase.
- Discusión en grupo sobre las diferentes aplicaciones de estas herramientas en la comunidad.
Sesión 3: Máquinas y su impacto en la sociedad
- Introducción al concepto de máquinas y su importancia en la sociedad.
- Actividad: Investigar sobre diferentes máquinas y su impacto en la comunidad. Realizar una presentación en grupo.
- Debate en clase sobre los beneficios y riesgos de las máquinas en nuestra vida diaria.
Sesión 4: Instrumentos musicales como extensión corporal
- Expo