Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

competencias, promoviendo la participación activa de los estudiantes y fomentando la reflexión y el pensamiento crítico.

Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Tema: Distingue la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivos:

1. Comprender la importancia de la movilidad como un derecho humano y su relación con los diferentes tipos de migración.


2. Identificar los principales flujos migratorios y su impacto en los lugares de atracción y expulsión de población.


3. Analizar los efectos socioeconómicos y culturales de la migración en México y el mundo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de la movilidad como un derecho humano.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de migración que conocen.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los diferentes tipos de migración (interna, internacional, forzada, voluntaria, etc.).


• Análisis de casos de migración y sus motivos.


• Actividad: Los alumnos, en grupos, investigarán y presentarán ejemplos de flujos migratorios en diferentes países.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los efectos socioeconómicos y culturales de la migración.


• Discusión sobre los lugares de atracción y expulsión de población.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre los flujos migratorios en México y sus efectos en la composición d