Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la igualdad.

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema: Sociales - ¿Cuál es la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos humanos en México y América Latina?

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del problema a los alumnos.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos humanos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los movimientos sociales y políticos que conocen.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar equipos de 4 o 5 alumnos.


• Asignar a cada equipo un movimiento social o político relevante en la historia de México o América Latina.


• Los alumnos investigarán sobre el movimiento asignado, su contexto histórico, objetivos, logros y su trascendencia en la garantía de los derechos humanos.


• Los equipos deberán elaborar un mapa conceptual o infografía que resuma la información obtenida.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo presentará su mapa conceptual o infografía al resto de la clase.


• Realizar una plenaria para discutir y reflexionar sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos humanos.


• Plantear preguntas para guiar la reflexión, como: ¿Qué aprendieron sobre los