La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Martha Beatriz Ramírez
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa, mediante un ensayo, una postura crítica sobre necesidades, intereses y problemas de la comunidad, e investiga acciones colectivas a favor de la inclusión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje centrado en el estudiante.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema a través de una pregunta orientadora: ¿De qué manera crees que el español puede contribuir a resolver necesidades e intereses de nuestra comunidad?

  • Motivación: mostrar ejemplos de acciones colectivas realizadas por comunidades hispanohablantes para abordar necesidades comunitarias.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios. Comentar la importancia de la comunicación efectiva en la resolución de problemas.

  • Actividad de reflexión: los alumnos formarán grupos y deberán identificar necesidades e intereses comunitarios en su entorno cercano. Luego, deberán señalar qué tipo de acciones colectivas podrían llevarse a cabo para abordar estas necesidades e intereses.

  • Discusión en plenaria: cada grupo compartirá sus hallazgos y propuestas de acciones colectivas.


Cierre:



  • Plenaria: reflexión sobre la importancia de la participación activa en la comunidad y el papel del español en la expresión de necesidades e intereses.

  • Tarea: los alumnos deberán investigar sobre una acción colectiva llevada a cabo en alguna comunidad hispanohablante y preparar una exposición oral para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del tema de la clase anterior y de la tarea asignada.

  • Presentación de la actividad interdisciplinar: los alumnos aprenderán a llenar distintos documentos legales necesarios en la vida diaria, relacionados con la resolución de necesidades e intereses comunitarios. Comentar la importancia de conocer y saber utilizar estos documentos.


Desarrollo:



  • Explic