Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Abigail Castellanos
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y trabajo en equipo.


Sesión 1:


Objetivo: Los alumnos evocarán acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los compartirán con sus pares, mediante narraciones y fotografías.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Se les mostrará a los alumnos una fotografía antigua de un lugar, objeto, costumbre o forma de vida y se les preguntará si conocen qué es y si han visto algo similar.

  • Se les explicará que en esta clase aprenderán sobre los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Se les invitará a los alumnos a conversar con sus familiares sobre algún acontecimiento o suceso relevante de su historia de vida y a buscar fotografías relacionadas.

  • En pequeños grupos, los alumnos compartirán sus historias y fotografías entre sí, utilizando el lenguaje oral y narrando de manera respetuosa.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Se realizará una puesta en común de las historias y fotografías compartidas por los alumnos.

  • Se enfatizará la importancia de valorar y aprender de las experiencias de vida de cada persona.


Sesión 2:


Objetivo: Los alumnos analizarán los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Se les mostrará a los alumnos una serie de fotografías que representen cambios en lugares, objetos, costumbres o formas de vida.

  • Se les pedirá que observen las fotografías y describan los cambios que pueden identificar en cada una.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Los a