Procesos técnicos.

alex castañeda
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias de los alumnos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.

  • Introducción al problema a resolver: Las dificultades de los emprendedores para distinguir los sistemas técnicos artesanales, industrializados y automatizados con inteligencia.

  • Planteamiento de los objetivos de la clase.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

  • Análisis de las características y procesos de cada sistema.

  • Relación entre los sistemas técnicos y la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

  • Ejemplos de aplicaciones prácticas de cada sistema técnico.

  • Trabajo en grupos pequeños para discutir y reflexionar sobre las dificultades de los emprendedores para distinguir los sistemas técnicos.


Cierre:



  • Puesta en común de las reflexiones de los grupos.

  • Resolución de dudas y preguntas.

  • Breve resumen de lo aprendido en la sesión.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre ejemplos de emprendedores exitosos que hayan utilizado sistemas técnicos en sus proyectos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de los ejemplos de emprendedores exitosos investigados por los alumnos.

  • Discusión sobre cómo los emprendedores utilizaron sistemas técnicos en sus proyectos.


Desarrollo:



  • Análisis de los diferentes sistemas técnicos utilizados por los emprendedores ejemplificados.

  • Identificación de las características y procesos de cada sistema técnico.

  • Reflexión sobre el vínculo entre los sistemas técnicos y la inteligencia en los emprendimientos.

  • Trabajo en gr