Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de la convivencia inclusiva y equitativa.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y cooperación.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de reconocer y gestionar los sentimientos en la toma de decisiones asertivas.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar diferentes sentimientos y emociones.


• Presentar ejemplos de situaciones donde los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones, tanto de forma positiva como negativa.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los sentimientos relacionados con diferentes situaciones hipotéticas y propongan decisiones asertivas.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de reconocer y gestionar los sentimientos para tomar decisiones asertivas.


• Plantear un compromiso individual de cada alumno para gestionar sus afectos de manera adecuada.


• Asignar una tarea para la sesión siguiente: Investigar sobre estrategias para controlar las emociones y compartirlas en la siguiente clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de repaso sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Presentar las estrategias para controlar las emociones investigadas por los alumnos.


• Realizar una dinámica de role-play donde los alumnos representen situaciones de interacción con sus compañeros y apliquen las estrategias para controlar sus emociones.


• Promover la reflexión y discusión en grupo sobre la importancia del