Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Se incorporará el uso de redes sociales y búsqueda de soluciones posibles por internet.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de reflexión: ¿Qué herramientas, máquinas e instrumentos utilizamos en nuestra vida diaria?


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Elaboración de una lista colectiva de las funciones y procesos de cambio técnico que cumplen estas herramientas.


• Tarea: Investigar en internet sobre algunas herramientas y sus funciones específicas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la tarea: cada alumno presentará y compartirá la información que encontró sobre herramientas y sus funciones.


• Actividad de grupo: identificar en qué sociedad o época histórica surgieron algunas herramientas y la importancia que tuvieron en ese contexto.


• Debate en clase sobre los procesos de cambio técnico a lo largo de la historia y su influencia en la satisfacción de intereses y necesidades.


• Tarea: Reflexionar sobre cómo las redes sociales pueden contribuir a la difusión de información so