Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

enseñanza activa y participativa.

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Nivel: Primaria 4º

Objetivo general: Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir

PDA: Explora y analiza el contenido de los textos por resumir

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no identifican la información más importante

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos): El docente realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos expresarán qué entienden por "resumen" y cuál creen que es su importancia en la comprensión de textos.


• Desarrollo (30 minutos): El docente proporcionará a los alumnos una serie de textos cortos y los dividirá en parejas. Cada pareja deberá leer uno de los textos y realizar un resumen del mismo, identificando la información más importante. Luego intercambiarán sus resúmenes y los analizarán en conjunto.


• Cierre (5 minutos): El docente realizará una puesta en común, en la que cada pareja compartirá su resumen y se discutirá qué aspectos fueron considerados como información relevante.

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos): El docente retomará la actividad anterior y recordará a los alumnos la importancia de identificar la información más importante en un texto para elaborar un resumen adecuado.


• Desarrollo (30 minutos): El docente proporcionará a los alumnos un texto más extenso y les pedirá que, en grupos pequeños, realicen un resumen del mismo, siguiendo los criterios aprendidos en la sesión anterior. Luego, cada grupo expondrá su resumen al resto de la clase y se realizará una retroalimentación conjunta.


• Cierre (5 minutos): El docente reforzará los aspectos im