Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje activo y participativo.

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.

Objetivo: Los alumnos utilizarán figuras retóricas como metáforas, hipérboles, sinécdoques, aliteraciones, en creaciones artísticas colectivas para representar situaciones vinculadas a la comunidad.

Proyecto comunitario: Fomentar la apreciación estética y la cultura en el contexto de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué elementos de las artes y recursos estéticos se pueden apreciar en nuestro entorno?


• Reflexión sobre la importancia de la cultura y la apreciación estética en la comunidad.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas que se encuentran en el entorno natural y social.


• Explicación de las figuras retóricas: metáforas, hipérboles, sinécdoques, aliteraciones.


• Ejemplos de estas figuras retóricas en creaciones artísticas.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una lista de situaciones vinculadas a la comunidad y utilizarán figuras retóricas para representarlas en forma de metáforas, hipérboles, sinécdoques o aliteraciones.


• Trabajo en grupos para compartir y enriquecer las creaciones artísticas colectivas.

Cierre:

• Presentación de las creaciones artísticas colectivas.


• Reflexión sobre el papel del arte y la cultura en la comunidad.


• Comentarios finales y cierre de la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y figuras retóricas utilizadas en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión sobre la importancia de la cultura y la apreciación estética en la comunidad.