Introducción al tema y exploración de números del 1 al 10

Plan de clase

Aula para alumnos de Preescolar 3º se debe evidenciar el tema Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales. El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Intercambia con sus pares, saberes numéricos para plantear problemas y encontrar distintas estrategias para resolverlos de formas diversas y equitativas

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de números del 1 al 10

• Presentar a los alumnos el tema "Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno".


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan los números.


• Mostrar imágenes de situaciones cotidianas donde se utilicen números del 1 al 10 (ejemplo: conteo de objetos, juegos con reglas numéricas, etc.).


• Realizar actividades lúdicas en grupos pequeños donde los alumnos exploren y manipulen objetos para contar del 1 al 10.

Sesión 2: Exploración de números del 11 al 20

• Retomar la actividad de la sesión anterior y ampliarla para explorar números del 11 al 20.


• Utilizar materiales concretos (bloques, fichas, etc.) para que los alumnos realicen conteo y agrupamiento de objetos del 11 al 20.


• Realizar juegos de asociación entre los números y la cantidad de objetos (ejemplo: emparejar el número 15 con una colección de 15 objetos).

Sesión 3: Planteamiento y resolución de problemas en equipo

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas en las que se utilicen los números del 1 al 20.


• Organizar a los alumnos en equipos y pedirles que planteen estrategias para resolver los problemas de forma equitativa.


• Fomentar la co